ADHD는 단순한 산만함이 아니라
자기조절 능력, 감정 반응, 충동통제, 주의 집중력의 전반적인 어려움에서 비롯됩니다.
문제행동의 원인을 단순히 ‘버릇’이나 ‘성격’으로 보지 않고 아이의 두뇌기능, 인지발달, 정서상태를 통합적으로 평가합니다.
단순한 행동 통제가 아니라 아이 스스로 감정을 다루고, 주어진 상황에 유연하게 반응할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.
이렇게 접근합니다.
뇌파검사는 주의력, 감정조절, 두뇌의 활성화 양상을 수치로 파악하여 상담방향을 더욱 정밀하게 설계하는데 활용됩니다.
문제행동 조절 훈련
문제행동 조절 훈련
자기조절력 강화 프로그램
자기조절력 강화 프로그램
충동성, 공격성 완화 활동
충동성, 공격성 완화 활동
집중력 향상을 위한
구조화된 과제
집중력 향상을 위한
구조화된 과제
필요시 뇌파 검사(EEG)를 통한
두뇌 활성 상태 분석
필요시 뇌파 검사(EEG)를 통한
두뇌 활성 상태 분석
수앤지는 뇌교육 전문가이자 뇌파분석 경험이 풍부한 상담자가
아이의 인지적 특성과 두뇌 활성 상태를 정밀하게 평가하고 그에 맞춘 맞춤형 개입을 설계합니다.